Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad

Preguntas:
1. ¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?
2. ¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?

Módulo 7: Facilitar con tecnología

Preguntas:
1. ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
2. ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?

Módulo 6: Planificar el buen desempeño de mis estudiantes

Preguntas:
1. ¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
2. ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?

Modulo 5: Evaluar los proyectos de los estudiantes

Preguntas:
1. ¿Cómo evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
2. ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Módulo 4: Crear ejemplos de aprendizaje

Pregunta
1. La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
2. ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?

Módulo 3: Hacer conexiones

Preguntas:
1. ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
2. ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

Módulo 2: Planificar mi unidad

Preguntas:
1. ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
2. ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?